التفكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــير

[مهند السهلاني]

بسم الله الرحمن الرحيــــــــــــــــم اللهم صلّ على محمد وآل محمـــد السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إن التفكير لهو من العمليات العقلية التي يمتاز بها الانسان ، فنجد ان الانسان يفكر ويتقوى تفكيره شيئا فشيئا كلما زادت خبراته في الحياة لانه يملك قابليات واستعددات فسلجية في اجهزته العقلية ، تمكنه من ذلك. بينما ان الحيوان لا يملك تركيبا فسلجيا في اعصابه ، واعضاء مخه الابقدر يناسب الافعال المنعكسة عنده ، والسلوك الآلي الفطري لكل صنف ونوع من مختلف الحيوانات في الارض. لكن قد يقترب من مستوى تفكير الانسان بعض تلك الحيوانات مثل القرد على سبيل المثال لكنه رغم ذلك فان قدرته على التفكير محدودة للغاية. فإذن التفكير بمعناه العام هو : جميع العمليات التي يجريها العقل بصورة متداخلة متعشقة ، متعاونة مع بعضها متكاملة . فان الانسان عندما يفكر في امر ما فانه سيدركبعض جوانب هذا الامر ويعرف العلاقة بين تلك المعلومات ، ويتذكر خبراته في ايام حياته التي سبقت ، ويتخيل الصورة المستقبلية للنتيجة التي ستحصل مستقبلا. أما التفكير في معناه الخاص فهو : الاستدل الذي يتناول حل الصعوبات حلا ذهنيا معتمدا في ذلك على الرموز ، كالكلمات والصور المتوفرة في عقلية سواء كانت صور عقلية صوتية اوبصرية أو لمسية أو شمية او ماعدا ذلك. ولكن هذا لا يعني ان الذين يتعاملون مع الامورفي حياتهم اليومية البسيطة الواقعية انهم لايفكرون، بل على الاغلب تكون هذه الامور البسيطة بداية للتفكير الجيد عندهم . ولابد ان نعلم ان الاستدلال يشمل عمليتين عقليتين هما : 1. الاستنباط : ويقصد به التوصل الى الجزئيات عن طريق الكليات. 2.الاستقراء : ويقصد به التوصل الى الكليات عن طريقالجزئيات. فالدارسون لعلم المنطق مثلا يعرفون ذلك ـ ولامجالهنا للسرد والتفصيل رعاية لاختصار الموضوع ـ . وان من اهم اركان التفكير هو " التذكر " فمثلا الطالب لايستطيع الاجابة على اي سؤال يطرحه عليه استاذه مالم يعتمد على ذاكرته ومعلوماته السابقة ، التي تتعلق بموضوع السؤال ويسترجع خبرات الماضي . نعم ، ان التذكر ليس هو الشرط الوحيد للتفكير ولكنهاهمها ، والذي يتم ويتحقق بطرق مختلفة ، اهمها : 1.التذكر عن طريق الصور العقلية الحسية : فان الاشياء الماثلة التجسدة امامه تعد اشياءً حسية، فمثلا المدرس او المعلم عندما يقف على السبورة امام طلابه ويرسم له خريطة ما كخريطة العراق مثلا ، فهذه لهي صورة حسية ، لان الطالب يحس بها بواسطة بصره ، ولكن اذا احتاج هذا الطالب ان يتذكر هذه الصورة بعد انتهاء الدرس او في الامتحان ، فانه يتذكرها كصورة عقلية حسية مطبوعة في عقله ، موضحة بتخيله . 2. التذكر بواسطة الصور العقلية اللفظية : فمثلا عندما يسمع الطالب كلمة او عبارة يكررها استاذه ومعلمه ، فان صوت هذه العبارة قد يعود الى ذاكرته في وقت آخر بهيئة صورة عقلية لفظية سمعية . وارى انه من المناسب أن استعرض عليك ايها القاريء الكريم ابرز خصائص الشخص المفكر الجيد فإنه يختلف الافراد فيمستويات تفكيرهم وقدتهم على مواجهة مشكلات الحياة التي تواجههم فمن الناس من يعترف له الاخرون بالقدرة على معالجة الامور والتوصل الى انتائج الصحيحة والحلول النافعة ، ومنهم من هو دون ذلك المستوى ، ومنهم من هو معروف بالفشل في ادارة امور ومشكلات الحياة وإن الشخص الذي يتصف بالمستوى الجيد من التفكير يتصف بخصائص راقية ، وابرزها : 1. خبرات واسعة ومتنوعة في بيئته وحقول نشاطه والاشخاص الذين يتعامل معهم . 2. صحة جيدة في حواســــــــــــــــه المختلفة ، التي يعتمد عليها في ادراك الامور التي ترتبط بمشكلات شؤنه ، فالبصر الضعيف او السمع االمظطرب د يؤديان الى ادراك مشوش او ناقص لمايحيط بذلك الشخص . 3. القدرة الجيدة على تذكر الخخبررات التي مرت به ، لان التفكير يحتاج كثيرا لتذكر خبرات وتجارب الماضي . 4. المفكر الجيد يملك العادات الصحيحية في الصبر والجلد في متابعة الامور وتقصي آثارها ، وعدم الاعتماد على الصدفة فيما تقف امامه من معلومات وادلة . 5. المفكر الجيد لايخضع للجمود والتمسك بما يألفه من الخبرات ، انما يحاول ان يغير من الاساليب المعتادة المعروفة ويصيرها الى نتائجج افضل في االحل . فمثلا الطالب الجيد التفكير عندما تعرض عليه مسألة جديدة ويطلب منه حلها ، فانه قد يعتمد الطريقة التي مارسها استاذه ، ولكن عندما يتعذر الحل بتلك الطريقة فانه لايقف جامدا مكتوف الايدي بل يبدأ بالتفتيش عن طريقة اخرى تساعده للوصول ال الحل.. 6. المفكر الجيد لايستولي عليه الملل والجزع بسرعة بحيث ينتقل من موضوع او مسألة ما الى اخرى من دون ان يعطيها حقها من الدراسة والمناقشتة . 7. المفكر الجيد لايتمسك برأيه من باب العناد والتعصب ، بل يتقبل آراء غيره واحكامهم وثم يناقشها مناقشة موضوعية تهدف الى التوصل للحقيقة مهما كانت مصادرها. ولنكتف بهذا القـــــــــــــــــــــــــــــدر ..... والحمد لله رب العالميــــــــــن ...........

[الذاكر]

شــــــكــــــــراً لكـم مشــــرفـــنــا الكـريــــم (المحــقـق) علــى موضوكــم العلـمـــي والنـــافــــع فـي الوقــت نــفـسه




زادكم الله علمــاً و إيــمانـاً



************************************************** *

[مهند السهلاني]

بسم الله الرحمن الرحيــــــــــــــــم اللهم صلّ على محمد وآل محمـــد السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كل الشكر والإمتنان لكم أخي العزيز الذاكـــر على تعليقكم الوضاء............ قضى الله حوائجكم بجاه الامام باب الحوائج موسى بن جعفر عليه آلاف التحية والسلام....

[رافد الخزرجي]

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد

موضوع جيد وطرح مبارك

المهم في التفكير هو أن يكون مبني على أسس واصول منطقية
أي أن الانسان يسعى الى تحصيل ملكة التفكير السليم
المبني على القواعد المنطقية الصحيحة
وأن يسعى الى تطبيقها في عمليات التفكير لديه

الاخ الكريم ((( المحقق )))


بارك الله فيكم وحفظكم الله
دعائي لكم بالمزيد من التوفيق
ودمتم بخير سالمين

[مهند السهلاني]

بسم الله الرحمن الرحيــــــــــــــــم اللهم صلّ على محمد وآل محمـــد السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كل الشكر لكم أخي العزيز رافــــــ الخزرجي ــــــــد على تعليقكم البناء ، وعلى إضافتكم العلقة...... دعائي لكم بدوام العافية وتمامها.... وشمول السلامة ودوامها...............

[زهراء زميزم]

شكرآ جزيلا على الموضوع الرائع و المميز

واصل تالقك معنا في المنتدى

بارك الله فيك اخي ...

ننتظر منك الكثير من خلال ابداعاتك المميزة

[عين الحياة]

[مهند السهلاني]

بسم الله الرحمن الرحيــــــــــــــــم اللهم صلّ على محمد وآل محمـــد السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كل الشكر والإمتنان لكما الأخت (( زهراء زميزم )) و الأخت ((عين الحياة)) على تعليقكما الوضاء............ دامت دوفيقاتكما ....